5月のおたよりに使える時候の挨拶3選【自然に気持ちが伝わる書き方】

 この記事でわかること

5月は気候も行事も豊かで、おたよりに込められる「ことば」の可能性が広がる時期です。

本記事では、時候の挨拶や季語を自然に取り入れつつ、保護者や子どもに「ちゃんと伝わる」おたよりの書き方を紹介します。
すぐ使える例文やテンプレ、避けたい言い回しまで具体的にまとめていますので、安心して書き始められます。

大切なのは、正しさよりも「相手を思うことば」です。

5月の時候の挨拶とは？意味と使い方

時候の挨拶の基本とは

時候の挨拶は、季節の風景を一文に込めて、読み手と気持ちをつなぐ表現です。
「新緑のまぶしい季節となりました」と始めるだけで、朝の通学路や公園の木々が浮かぶような気がしませんか。
形式的なものに思えるかもしれませんが、あいさつは読む人の心を和らげる入口になります。
園や学校のおたよりでも、この一文があることで、内容の伝わり方に違いが出てきます。
言葉にほんの少しだけ季節を添えるだけで、文章にぬくもりが生まれます。

5月ならではの季節感とは

5月は、校庭で汗をかく子どもたちや、風に泳ぐこいのぼりの姿が似合う季節です。
自然の明るさと、日差しの力強さが感じられ、心も前向きになります。
「風薫る季節」「若葉がまぶしい頃」といった表現は、景色とともに空気の感触までも伝えます。
単なる気候の説明ではなく、読む人の生活に寄り添う言葉として使うことで、気持ちがふっと軽くなるような効果が生まれます。
おたよりの冒頭に添えるだけで、季節の匂いや空の青さまで伝わるような文章になります。

おたよりで使う意味と役割

おたよりに添える一言は、ただの習慣ではなく、相手へのやさしい声かけです。
「新緑が気持ちよい季節となりました」と始まれば、その言葉の先に外で元気に遊ぶ子どもたちの姿が浮かびます。
読む人は、その情景とともに、園や学校での子どもたちの様子を自然と想像します。
ほんの一文で、気持ちがつながる瞬間が生まれるのが、時候の挨拶の力です。
内容を伝えるだけでなく、読む人の心に寄り添う表現として活かすことができます。

5月のおたよりにおすすめの挨拶文例3選

1．園だより・クラスだよりの定番例

5月のおたよりには、自然の心地よさを感じられるあいさつがよく合います。
「風薫る5月となりました」「若葉の緑がまぶしい季節になりました」などの言葉には、木々の揺れる音や、そよ風の匂いがふわっと感じられるような雰囲気があります。
「こいのぼりが空を泳ぐ季節になりました」という一文は、読んだ人の記憶の中にある風景と結びついて、親しみやすさを生みます。
そこから「外遊びを楽しむ子どもたちの姿が見られます」と続けると、生活のひとコマが自然と浮かびます。
あいさつは形式ではなく、日常の空気を言葉に映すような存在です。
園やクラスに流れる時間を、やわらかく表現してみましょう。

2．保護者向けに好印象な表現例

保護者向けのおたよりでは、あいさつが文の第一印象を決めます。
「新緑がまぶしく、過ごしやすい季節になりました」「五月晴れの日が続きますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか」といった一文は、読み手にそっと寄り添うやさしさがあります。
朝の登園時、木漏れ日を感じながら手をつなぐ風景が目に浮かぶような、そんな表現が理想です。
毎日忙しい中でおたよりに目を通す保護者にとって、柔らかい言葉は心のクッションになります。
伝えるだけでなく、そっと気持ちに触れるような書き出しが、印象に残ります。

3．子どもたちへの親しみやすい言葉

子どもたちが読むおたよりでは、あいさつ文も遊び心を忘れずに届けたいものです。

「こいのぼりが気持ちよさそうに空をおよいでいます」「おそとであそぶのがたのしい季節になりました」という表現には、空を見上げたときのわくわくや、校庭を走る元気な足音が感じられます。

子どもたちは、音のひびきや読みやすさにも敏感です。
「みんなでたのしくうんどうしています」など、知っていることばで書かれたやさしい一文は、読むことへの安心感につながります。

おたよりが、読んでうれしい時間の一部になるような表現を意識してみてください。

5月の表現に使える季語・季節語リスト

5月のおたよりでは、自然のうつろいや行事にまつわる言葉をうまく使うことで、文章にやわらかさが生まれます。
季語や時候の挨拶を添えるだけで、読み手に季節を感じてもらう入り口になります。

「新緑」「風薫る」など自然の表現

5月の自然は、目にも心にも心地よい彩りを届けてくれます。
木々の葉が透けるように光を浴び、「新緑」という言葉にぴったりの景色が広がります。

教室の窓から見える木漏れ日や、帰り道に感じる風のやわらかさ。
日常の中にある風景を、「風薫る」という言葉はそっと包みます。
「若葉」「青葉」「木漏れ日」なども、読む人の記憶にある光景と結びつきやすく、おたよりのはじまりにやさしく寄り添います。

自然を切り取る一文が、読む人の心をほどよくほぐしてくれます。

行事・気候を取り入れる言葉

5月といえば、こいのぼりが青空を泳ぐ光景や、柏餅の香りが思い浮かびます。

「こどもの日」「端午の節句」といった言葉は、行事の意味だけでなく、家族で過ごす穏やかな時間までも想起させてくれます。

また「八十八夜」は、夏への入り口としてお茶の新芽や畑仕事の風景が浮かびます。
「五月晴れ」「初夏の陽気」といった言葉は、登園時の爽やかな空気や、半袖姿の子どもたちのようすが自然と目に浮かびます。

季節を肌で感じるような語句を選ぶことで、おたよりにあたたかさが加わります。

初夏を感じさせるフレーズ例

春が終わり、夏が始まりそうな空気を感じるとき。

「初夏の風が心地よい頃になりました」という言葉が、空気の質感まで伝えてくれます。

また「陽射しに夏の気配を感じる季節となりました」は、帽子をかぶって歩く子どもの後ろ姿が浮かぶような表現です。

「衣替えの季節となりました」と書けば、家庭でも季節が切り替わっていく様子が伝わります。
「緑が日に日に濃くなってまいりました」という表現は、朝の通園路の風景そのもの。

一文に込められた光景や音を思い浮かべながら、季節感をやさしく届けてみてください。

読まれるおたよりにするコツと注意点

避けたほうがよい表現とは

おたよりの第一印象は、書き出しの言葉で大きく変わります。
「お忙しいところ恐縮ですが」は、まじめな文には向きますが、日常のやりとりには少しかたい印象です。
たとえば、保育園の連絡帳に「ご査収ください」と書かれていたら、ちょっと驚く方も多いかもしれません。
相手に伝えたいことがあっても、言い方ひとつで距離ができてしまうことがあります。
「ご確認いただければうれしいです」といった、やわらかく伝える言葉が心に届きます。
読む人の顔を思い浮かべながら言葉を整えると、自然と空気のやさしい文章になります。

読み手別に言葉を調整する方法

おたよりを手に取る人が誰なのかによって、伝え方も少しずつ変わってきます。
保護者には、日々の疲れに寄り添うような言葉がそっと届きます。
「気温差のある日が続きますね。ご自愛ください」と書かれていれば、気にかけてくれている気持ちが伝わります。
子どもに向けた文章なら、「きょうもおそとでたくさんあそべるといいね」など、声かけのような言葉が親しみやすく響きます。
その子が読んで笑顔になっている姿を思い浮かべると、自然と選ぶ言葉も変わってきます。
“伝える”から“届ける”へ。
そんな意識が、おたよりをもっと読まれる存在にしてくれます。

忙しいときに便利な短文テンプレ

時間に追われる日も、おたよりには気持ちを込めたいものです。
「すがすがしい季節となりました」や「5月の風がここちよく感じられるようになりました」は、手軽に使えるのに、読んだ人の心をそっとなでるような表現です。
「木々の緑が日に日に濃くなってきました」なども、季節の空気を自然に届けられます。
テンプレは“そのまま使う”のではなく、“そのまま使えるように整えておく”と便利です。
短い一文に気持ちを添えられれば、忙しい中でもやさしさの伝わるおたよりが完成します。

5月のおたよりの時候挨拶で、よくある質問8つ

1．5月のおたよりに子どもの様子をどう書けばいいですか？

子どもの活動や表情が伝わる言葉が効果的です。
「外遊びを楽しむ姿」や「製作に夢中になる様子」など、季節感を交えて具体的に書くと、伝わりやすくなります。

2．5月のおたよりの締めの言葉におすすめはありますか？

「季節の変わり目ですので、ご自愛ください」や
「気温差に気をつけてお過ごしください」など、相手を気づかうやさしい表現がよく使われます。

3．5月の園だよりに使えるネタが思いつきません。

こどもの日、虫探し、外遊び、風の心地よさなど、自然や行事をヒントにするとネタが広がります。
子どもたちの成長や発見を描くのもおすすめです。

4．小学校の5月のおたよりの書き出しに合う表現は？

「若葉がまぶしい季節となりました」「五月晴れが心地よく感じられます」など、自然の移ろいを感じる表現が適しています。

5．学級通信の5月の書き出しはどんな言葉がよいですか？

「新緑が美しく、過ごしやすい季節となりました」など、爽やかさと落ち着きのある表現が学級通信には向いています。

6．5月下旬のおたよりにはどんな時候の挨拶がふさわしいですか？

「初夏の訪れを感じる頃となりました」「陽ざしに夏の気配が感じられます」など、春から夏への移ろいを意識した言葉が合います。

7．5月のおたよりに使える例文を教えてください。

「新緑の美しい季節となりました。
園庭ではこいのぼりが気持ちよさそうに泳ぎ、子どもたちの元気な声が響いています。」などが参考になります。

8．5月の園だよりで園長として使える表現はありますか？

「子どもたちが心地よい風の中でのびのびと過ごす姿に、日々成長を感じます」など、温かく見守る目線の表現が好まれます。

まとめ：5月のおたよりは「季節感＋想い」で伝える

5月のおたよりには、季節感と相手への気づかいを込めた一文が欠かせません。
時候の挨拶や季語を上手に使うことで、伝わり方にやさしさと深みが生まれます。

 ポイント

5月のおたよりは「型どおりに書くもの」ではなく「相手を想うことばを、季節にのせて伝えるもの」です。
誰かの心にそっと寄り添う1文は、行事の案内や活動報告以上に、園や学級の空気を伝えてくれます。

伝わる文章の鍵は、形式よりも気持ちです。

まずは季語やあいさつから「書き出してみる」から始めてみてください。

以上です。

P.S. 心に届く一文が、信頼を育む第一歩です。

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